2018年10月11日-10月18日，教务处组织了2019届本科毕业论文（设计）工作培训活动。本次培训活动共计8场，培训对象为各二级学院毕业论文（设计）负责人、有2018届毕业论文（设计）指导经验同时有2019届毕业论文（设计）指导任务的指导教师和初次承担毕业论文（设计）指导任务的教师。

2018年10月11日，在D202教室，教务处王爱波老师分别于上午8:00-10:00和下午15:00-17:00对各二级学院毕业论文（设计）负责人进行了两场培训。培训内容主要包括2019届毕业论文（设计）的工作流程、毕业论文（设计）的主要工作内容、毕业论文（设计）各项材料的填写要求以及其他注意事项等。整个培训过程，不仅有详细的分解和介绍，还有互动交流和针对性的辅导，意在让各二级学院毕业论文（设计）负责人充分掌握2019届毕业论文（设计）的工作内容、工作细节等。

王爱波老师在D202教室做毕业论文（设计）培训工作

2018年10月12日在阶18教室，王爱波老师对有2018届毕业论文（设计）指导经验同时有2019届毕业论文（设计）指导任务的指导教师进行了3场培训，培训详细解析了本届毕业论文（设计）与上届毕业论文（设计）的不同之处、本届毕业论文（设计）工作的具体细节等。通过培训，让指导教师更加明确工作内容的细节。

王爱波老师在阶梯18教室做毕业论文（设计）培训工作

2018年10月17日、10月18日和10月19日，在阶梯20教室，王爱波老师对初次承担毕业论文（设计）指导任务的教师进行了3场培训。培训中讲述了毕业论文（设计）工作的重要性，明确了指导教师的工作职责，同时详尽讲述了毕业论文（设计）的选题、下达任务、开题、指导、中期检查、论文（设计说明书）撰写与修改、答辩等各项环节的工作内容和要求。

王爱波老师在阶梯20教室做毕业论文（设计）培训工作

通过培训，增强了我校教师对毕业论文（设计）工作的责任感，为我校2019届毕业论文（设计）工作的顺利开展奠定了基础。